Astronomische Sichtweisen

Swedenborg beschreibt an einer Stelle, dass es gut ist, bestimmte Dinge in einen wissenschaftlichen Zusammenhang zu stellen. Dies muss jedoch mit der Urquelle in Verbindung gebracht werden. So darf und kann jeder Mensch sich an bestimmten Dingen erfreuen, die im Licht des Wahren und des eigenen Selbst stehen. Jeder Mensch kann im Kleinen „erschaffen“ und darauf weiter „aufbauen“. Jede Idee wird sozusagen eingeflüstert, ohne dass der Mensch es bewusst wahrnimmt.

Das Jahr und die Erde

Das Jahr hat 365 Tage und ist ungefähr vergleichbar mit einem Kreis von 360 Grad. Es kann die Frage aufwerfen, warum die Erde nicht vollkommen rund ist, sondern eher wie eine Birne oder eine ellipsenartige Form erscheint. Es kann interessant sein, die Erde aus einer bestimmten Entfernung zu messen und im Verhältnis zur Sonne und zu anderen Planeten zu betrachten. Aus astronomischer Sicht (Achtung: keine Astrologie!) ist der Mond der Erde am nächsten, danach folgen die Planeten Merkur, Venus, Mars, Jupiter, Saturn und Uranus in zunehmender Entfernung von der Sonne.

Sinnliche metaphysische Wahrnehmungen

Was der Mensch zuerst wahrnimmt, stammt aus seiner Psyche. Die bekanntesten Wahrnehmungen sind die äußeren Formen wie die Sinne (Tastorgane des Körpers), das Geruchsorgan (Membran der Nasenflügel und -höhlen), das Hörorgan (Ohren) und das Sehorgan (Augen). Jede Lebenszelle enthält viele Informationen, aber jede Zelle für sich erfüllt keine eigenständige Funktion. Alle Zellen sind aufeinander abgestimmt.

Der Mensch kennt vier Denkzustände: einen geistigen, einen intellektuellen, einen psychischen und einen Gemütszustand, die folgendermaßen eingeteilt werden:

1. Eine geistige Wahrnehmung mit Perspektiven, Einsicht und Weisheit;

2. Eine intellektuelle Wahrnehmung mit Hören, Zuhören, Sprechen und Wahrnehmen des Zeitwillens;

3. Eine psychische Wahrnehmung mit astralem und intuitivem Wahrnehmen, Fühlen und Träumen;

4. Eine körperliche Wahrnehmung mit Existenz, Instinkt, Lebensgeist, Lebenskraft und Gemüt.

Das innere Wahrnehmen entspricht dem äußeren Registrieren.

Das einfache Sprichwort „Ich fasse es nicht“ leitet sich von „durchdringen“ oder „erkennen“ ab. Was man versteht, nennt man „Einsicht haben“. Es kann kein Gesicht ohne Augen geben. Ebenso ist kein Hören ohne Ohren möglich und kein Riechen ohne Nasenschleimhäute. Die äußeren Sinne können niemals ohne die inneren Sinne funktionieren. So wie es eine äußere Welt gibt, existiert auch eine innere Welt im Menschen. Wenn man von einem äußeren Auge spricht, muss es auch ein inneres Auge geben. Der innere Zustand des Menschen spiegelt seinen äußeren Zustand wider. Die Wahrnehmung bestimmter Sinne hängt von dem Zustand ab, in dem man sich befindet. Jede Wahrnehmung muss mit dem Zustand eines Sinnes übereinstimmen. Die Sinne nehmen selbst nichts wahr, sondern nur in Verbindung mit inneren Wahrnehmungen. Man kann „sehen“ mit geschlossenen Augen und „hören“ mit einem schlafenden Ohr. Die Sinne können nach Belieben geschärft oder abgestumpft werden. Die Ursache dafür kann im veränderlichen Zustand des Gehirns (Cerebrum) liegen. So bestimmt die Form des Auges die Form des Gesichts, und die Form des Ohrs bestimmt ebenso die Form des Gehörs.

Die Augen verfügen über eine feinere geistige Verfassung als die Ohren. Die Wahrnehmung kommt aus der Seele, und diese ist eng mit dem Intellekt verbunden. Man möchte gern mitgezählt werden, doch ein Schweigender zählt angeblich nicht nach weltlichen Begriffen. Intellekt ist eine Mischung aus Wissen und Einsicht. Intellekt ist Faktenwissen; Intelligenz hingegen ist ein innerliches Überbleibsel des Denkens in Weisheit. Der Mensch kann niemals denken, ohne die Idee einer Vorstellung zu besitzen. Ohne Gedächtnis ist er nicht in der Lage zu denken. Es ist nicht einfach, eine klare Unterscheidung zwischen Denken und Vorstellungskraft (Denken in Bildern) zu machen. Man sieht Schlafwandler oft mit geöffneten Augen. Sie haben irgendeine (oft fehlerhafte) Vorstellung, ohne nachzudenken. Kinder, die gerade anfangen zu sprechen, drücken sich eher über ihre Vorstellungen als über bewusste Gedanken aus.

Das französische Wort „courage“ enthält das lateinische Wort „cor“, das Herz bedeutet, in dem der geistige Gemütszustand liegt. Das Höchste Geistige identifiziert sich mit dem Herzen. Der Mensch kann so viel „fassen“, wie er bewältigen kann und was ihm im Gedächtnis zur Verfügung steht. Darin liegt der Machtfaktor seines höheren Denkvermögens verborgen. Dennoch ist der Mensch nicht unmittelbar in der Lage, dieses optimal zu nutzen. Das niedrigere Gedächtnis arbeitet über die sinnliche Wahrnehmung. Das höhere Gedächtnis ist universell. Alle Erfahrungen stammen aus dem Vorstellungsbewusstsein und den äußeren Sinnen. Urteilen entspringt einem klaren Verstand. Tiere können ebenso einfallsreich sein wie Jungen, Jugendliche, Frauen, Dichter und Sänger. Erwachsene Menschen, Greise, Männer und Philosophen verfügen stärker über ein ausgezeichnetes Urteilsvermögen, sind jedoch weniger einfallsreich. Mit dem Alter reift die Weisheit, aber die Einfallskraft nimmt ab. Personen, die leichtfertig urteilen und ihre Rede entfalten, führen tatsächlich einen Vortrag.

Das menschliche Gehirn besteht aus unzähligen pyramidenförmigen Nervenzellen. Diese nehmen Gedanken auf, die aus dem Herzbereich stammen. Gedanken bilden auf der feinstofflichen Ebene Formen. Physische Gedanken sind kaum „erleuchtet“. Jeder Gedanke wird in der Hirnrinde aufgezeichnet. Alle Gedanken, die ein Mensch im Leben denkt, können niemals vergehen und bleiben ewig im großen Gedächtnisfeld von Seele und Geist verankert. Bewusste und unbewusste Gedanken sind eine Art Datenbank für das Auge der Seele, auf die sie sofort zugreifen kann.

Sind die Gehirne durch Alkohol, Drogen oder falsche Erziehung verfälscht, kann sich der psychische Zustand später schwerer halten oder entwickeln, doch die Scharfsinnigkeit kann trotzdem erhalten bleiben, wie bei Gelehrten. Der Großhirnbereich im Mittelteil des Gehirns steuert das „verstandesmäßige Denken“. Dieses Denkvermögen wird häufig durch den IQ (Intelligenzquotienten) gemessen. Die Wissenschaft verwendet hier eigentlich den Begriff „Intellekt“, der sich vom Begriff „Intelligenz“ unterscheidet, obwohl sie eng miteinander verbunden sind. Der scharfsinnige Verstand wird meist für materielle Zwecke genutzt. Wissenschaftler sind in der Regel intellektuell, scharf in Aufnahme und Wiedergabe, aber weniger geeignet für geistige Angelegenheiten. Wissenschaftlicher Intellekt ist irdisches Faktenwissen.

Heutzutage werden Kinder darauf trainiert, Dinge „auswendig zu lernen“, was jedoch mechanisch ist. Da das Gehirn sehr weich und wässrig ist, können durch das Eindringen falscher Informationen Teile des Gehirns frühzeitig verhärten und sich verformen. Das Einprägen kann später schwer in verständliche Bildvorstellungen umgesetzt werden und führt möglicherweise zu chronischen Kopfschmerzen oder Migräne. (Studie & Quelle: „Körper und Seele“ von Swedenborg & Schriften von Jakob Lorber)